初中(第6,第7和第8年级)更常见于青少年焦虑而不是金融扫盲。但它也是当你的孩子准备开始学习比以往任何时候都在更多的动手的方式。

这是一个五件事来教你的孩子在Tweens时给孩子们。

1.赚钱更可关联

到这个年龄,孩子们对金钱的工作有明确的掌握,但不一定是多少成本。现在通过涉及购买过程,现在是闪光的好时机。当检查到餐厅时,让您的孩子阅读账单并加起来。在周末的电影中,让他们估价到Matinee的费用与定期表现出来,并想象一下所储存的钱可以走向的东西。一般思想是说明活动有成本在现实世界中加起来。

2.介绍预算

直到这一点,如果你给你的初中学生20美元,就和朋友一起度过了20美元,他们可以弄清楚如何去星巴克或买一顿小吃而不结转。这是基本的预算,但是在这个年龄,他们至少可以概念上准备好了。使用类似于校内购物,假期购买的机会,或在Sleepaway Camp用品上放养,让他们制定预算,然后一起追求购物。他们会很快了解物品的价值,并学会优先考虑一些人想要的。

3.将增长刺激转变为财务挑战

大多数初中的学生有一个共同点:他们像杂草一样长大。这既美观又讨厌,因为这也意味着鞋子和衣服的营业额高。这也是品牌开始关键的年龄。当你的孩子在他的鞋子尺寸每隔几个月增加时,你的孩子痴迷于限量版耐克运动鞋时,这两个变得挑战。然而,有一个轻轻使用的服装和鞋子的转售市场(以及一个非常有价值的利基转售文化)。您的少年可以轻松参与销售他或她使用各种应用程序和本地Facebook群体的事情。它不仅有助于突出像衣物的基本需要的成本和价值,但它也教导了他们妥善处理填料。

鼓励他们开始赚钱

当孩子们年轻时,他们可能已经有琐事或津贴,帮助他们赚钱,但赌注与初中的赌注不同。孩子们开始想要更大的票务,并变得越来越社会。让他们参加决定如何贡献和持有他们负责任。从保姆,割草坪或铲击人行道上启动“业务”,允许他们学习规划,营销和收入的更大课程。它也是一个特定于青少年的工作的年龄,例如成为夏令营的辅导员训练(Pro提示:当地图书馆经常为每春时持有这项工作的空房类型聚会)。通过早期青少年来通过这个过程肯定教导他们进入一美元的努力,并将其作为教导他们的责任和问责制,这将有助于他们在高中取得成功的方式。

5.帮助他们教他们保存,花费和捐赠

如果您一直在进行“拯救,花费,捐赠”锻炼,现在是时候拧紧螺丝的时候,每个桶会发生什么,特别是在节省和捐赠方面。去银行旅行,坐下来咨询,顾问通过在储蓄账户中拥有储蓄账户之间的差异,与IRA或CD之间的差异。如果有一个5​​29个学院基金为他们设置,请确保他们正在检查它的表现。为了捐赠,开始看待慈善机构,而不是为了他们的原因,而是他们如何花钱。像慈善导航员和GuideStar等网站是很好的资源。

初中生在一个尴尬的十字路口:他们开始觉得成年人,但并不总是想让他们不知道的东西。在他们年轻的时候通过造型良好的财务意识来利用这一时间,但现在更多地涉及他们的过程。他们会觉得能够控制他们的财务未来,并更加负责,这是整个家庭的胜利/胜利。

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